Pierwszy dzień wiosny w SP w Bańskiej Wyżnej
Pierwszy Dzień Wiosny w naszej szkole był okazją do celebrowania „Dnia Ziemi” przypadającego na 22. marca, dlatego też połączyliśmy te wydarzenia w jedno i wzięliśmy udział w pasjonującym spotkaniu z naszą planetą- Ziemią. Najmłodsze klasy naszej szkoły 0-III wraz z wychowawcami wzięły udział w prezentacji bajek dotyczących tematyki wody, wspólnego dobra, o które należy dbać. Po obejrzeniu ciekawych propozycji maluchy oraz starszaki z wychowawcami rozmawiali na temat ochrony środowiska, ekologii, segregacji śmieci oraz właściwych postaw uczniów względem ochrony naszej planety. Następnie uczniowie klas 0-III wykonali EKO-KWIATY wykorzystując do ich produkcji wyłącznie surowce wtórne takie jak: plastik, karton, nakrętki, worki foliowe. Powstały niezwykle ciekawe i kolorowe kwiaty, które uczniowie ułożyli w wybranym kąciku w swojej sali, a komisja konkursowa oceniała efekty ich pracy. Oprócz kwiatów, uczniowie nawiązując do tematyki ekologii wykonali z klocków konstrukcyjnych elektrownię wodną i zaprezentowali jej działanie.
Uczniowie starszych klas IV-VI wraz z wychowawcami również obejrzeli filmy poświęcone wodzie, dostosowane do ich wieku i wiadomości, wzięli udział w pogadance na temat prezentowanych w filmie treści, dzielili się swoimi spostrzeżeniami na temat ochrony środowiska naturalnego, ekologii a ich zadaniem było wykonanie gry planszowej związanej z omawianymi wcześniej zagadnieniami. Powstały kreatywne i wciągające gry, w które uczniowie na zakończenie przewidzianych działań, mogli zagrać. Kolejnym zadaniem konkursowym przewidzianym dla starszych klas był udział w Grze Terenowej, podczas której zadaniem klas było znalezienie jak największej ilości ukrytych fantów schowanych na wskazanym uczniom terenie. Znalezione przedmioty, po przyniesieniu do szkoły, wymieniane były na puzzle, z których klasa miała ułożyć w jak najszybszym czasie, obrazek. Uczniowie spisali się wyśmienicie, znaleziono wszystkie ukryte przedmioty, a konkurencję wygrali uczniowie klasy piątej, którzy ułożyli swój obrazek w najkrótszym czasie, zaraz za nimi uplasowała się klasa czwarta, a trzecie miejsce zajęli uczniowie klasy szóstej.
Wszyscy uczniowie otrzymali słodkie nagrody za pracę przy wykonywaniu zadań przypisanych poszczególnym klasom.
Uczniowie byli zachwyceni taką forma nauki przez zabawę, doskonale współpracowali i integrowali się podczas wspólnych działań i cieszyli się z efektów swojej pracy. Podkreślali, że ten dzień, pełen wrażeń minął im za szybko i chcą go powtórzyć w niedługim czasie.
Dominika Sięka – Guzda, Monika Pawlikowska
