„Wiosna pełna eksperymentów”
O tym, że wiosna to nie tylko piękne kwiaty, pachnące łąki i kolorowe motyle mogą powiedzieć przedszkolaki z oddziału przedszkolnego dzieci młodszych w Bańskiej Wyżnej, które od marca 2021 uczestniczyły w innowacji „Wiosna pełna eksperymentów”.
Poprzez interesującą ale i wymagającą cierpliwości pracę małego naukowca w przedszkolnym laboratorium dzieci dowiedziały się pod przewodnictwem swojej nauczycielki Joanny Czerwińskiej o wielu ciekawych zjawiskach występujących w przyrodzie, rozbudzały zmysł obserwacji i prostego wnioskowania. Zajęcia odbywały się w każdy piątek, a dzieci czekały na nie z utęsknieniem, skandując od rana „eksperymenty”. Wiek przedszkolny cechuje naturalna ciekawość otaczającego świata, występujących w nim zjawisk i rządzących nim zasad. Dzieci pragną badać otoczenie, doświadczać nowych wrażeń, poznawać przedmioty i osobliwości. Bardzo pomocne dla wielokierunkowego rozwoju dziecka oraz zaspokojenia naturalnej ciekawości są zajęcia badawcze. Szczególnie istotne są te mające charakter eksperymentu- zwane również badawczymi, gdzie nie zawsze ważny jest efekt ale samo działanie. Zabawy badawcze pozwalają dziecku samodzielnie myśleć, odkrywać otaczający je światy i rządzące nim mechanizmy, skłaniając przy tym do przyjęcia postawy badacza i odkrywcy, dlatego przedszkolaki dowiedziały się: dlaczego potrzebujemy powietrza i gdzie ono jest, jakie tworzywa toną, a które wypierane są na powierzchnię wody, które produkty są rozpuszczalne w wodzie a które nie, robiliśmy reakcję dwóch składników, które wybuchały jak wulkan, tęczę na talerzu, rozpuszczaliśmy skorupki jajka, robiąc z nich gumowe piłeczki, graliśmy na szklankach, badaliśmy przyciąganie magnesem, i wiele wiele innych.
Po tak atrakcyjnej wiośnie w przedszkolu dzieci były szczęśliwe i pełne zapału do dalszego poznawania świata. Innowacja dała dużo radości i nowych doświadczeń zmysłowych a o tym, że był to niesamowity czas najlepiej świadczą uśmiechnięte buzie maluchów.
Tekst i zdjęcia Joanna Czerwińska
